DRŽAVA PLAĆA ŠKOLOVANJE TRAŽENIH KADROVA: ĐACIMA PO 5.000 DINARA SVAKOG MESECA

Budući srednjoškolci koji se ove godine odluče za školovanje kroz dualni model obrazovanja na nekom od deficitarnih zanimanja moći će da računaju na mesečnu podršku države od 5.000 dinara,

saopšteno je nakon što je Kancelarija za dualno obrazovanje objavila listu obrazovnih profila za školsku 2026/27. godinu.

 

Na spisku se nalazi ukupno 36 zanimanja za kojima domaća privreda trenutno iskazuje najveću potrebu. Lista je formirana na osnovu analiza tržišta rada, zahteva poslodavaca i dosadašnjeg interesovanja učenika za određene obrazovne profile.

 

Spisak svih 36 deficitarnih zanimanja za školsku 2026/27. godinu:

1. Autoelektričar
2. Bravar-zavarivač
3. Vozač motornih vozila
4. Galanterista kože
5. Građevinski tehničar
6. Dekorater zidnih površina
7. Električar
8. Izrađivač hemijskih proizvoda
9. Industrijski mehaničar
10. Instalater vodovoda, grejanja i klima uređaja
11. Kuvar
12. Konobar
13. Mesar
14. Mehaničar motornih vozila
15. Mehaničar tekstilnih mašina
16. Modni krojač
17. Monter telekomunikacionih mreža
18. Obućar
19. Operator za izradu nameštaja
20. Operator mašinske obrade rezanjem
21. Operator osnovnih građevinskih radova
22. Operator u prehrambenoj industriji
23. Pekar
24. Polagač obloga
25. Poslastičar
26. Rukovalac građevinskom mehanizacijom
27. Stolar
28. Tapetar-dekorater
29. Trgovac
30. Tehničar vitikulture i enologije
31. Tehničar za izradu i održavanje alata
32. Tehničar za metalurške tehnologije
33. Tehničar za informacione tehnologije
34. Tehničar za upravljanje otpadom
35. Tehničar mehatronike
36. Tehničar modelar odeće

 

Pravo na novčanu podršku ostvaruju svi učenici koji upišu neki od obrazovnih profila obuhvaćenih programom dualnog obrazovanja. Podsticaj iznosi 5.000 dinara mesečno tokom devet meseci školske godine, a isplaćuje se tokom celog trajanja srednjoškolskog školovanja. Sredstva se uplaćuju direktno na namenski račun učenika otvoren u Banci Poštanska štedionica.

 

Dualno obrazovanje podrazumeva kombinaciju teorijske nastave u školi i praktične obuke kod poslodavca. Učenici deo vremena provode u učionici, a deo u kompanijama gde, uz stručni nadzor mentora, stiču konkretna znanja i veštine neophodne za budući posao.

 

Prednost ovog sistema ogleda se u tome što se mladi tokom školovanja direktno upoznaju sa radnim procesima i zahtevima tržišta rada. Osim državne podrške, učenici ostvaruju i naknadu za učenje kroz rad koju obezbeđuju kompanije u kojima obavljaju praksu, dok im stečeno iskustvo povećava šanse za zaposlenje odmah nakon završetka školovanja.

 

Nadležni ističu da je cilj dualnog obrazovanja stvaranje kvalitetnog kadra u oblastima gde već postoji nedostatak radne snage, ali i pružanje mladima sigurnijeg puta ka zaposlenju i profesionalnom razvoju.

 

Sve kompanije koje žele da učestvuju u sistemu dualnog obrazovanja i prime učenike na praktičnu obuku moraju da ispune propisane uslove i prođu postupak akreditacije, dok se prijave realizuju elektronskim putem preko portala „Dualno obrazovanje“.



Glas zapadne Srbije