Министарство спаја одељења у сеоским школама, мешатини у паници да им не затворе образовне установе

Ивањица - Мештани планинских села у шоку и страху да им се затварају школе, а Законом

о рационализацији одељења, родитељи ће бити, како кажу приморани да своју децу уписују у градске и приградске школе сматрајући да су комбинованим одељењима ускраћени за квалитет наставе, шаљући им на тај начин поруку, да је немогуће квалитетно се образовати у сеоској школи и да будућности у селима заправо нема.

„Баш из разлога што сам учитељ у комбинованој настави дуги низ година, знам да је тешко изводити такву наставу, такође и из угла родитеља, јер има дете које је завршило шести разред, сматрам да је то претешко, посебно за децу од петог до осмог. Могу да кажем да смо ми учитељи фактички и обучавани за тај вид наставе, али за колеге наставнике, то је за њих потпуна непознаница”, рекла је Снежана Проковић, родитељ и наставник у основној школи у Ковиљу.

Фото: Приватна архива

Она је нагласила да се Закон односи на одељења која имају мање од десет ученика, а не на целу школу.

„Другачије је и што се тиче социјализације, њих има мало, друже се у школи и кад крену даље, мало им је теже да се адаптирају на већу средину и колектив. Такође, и када одведемо децу на такмичење, они не могу да се снађу, када оду у већу школу, када дођу из мале средине. Заиста се трудимо да наша настава квалитетно изгледа у таквим условима, поготову, ако је ту још и комбинација, то ће бити тешко за наставнике, посебно за наставнике који путују, који немају само пет до шест километара до школе, већ многи путују по 150 километара”, закључила је Снежана Проковић.

Александра Ћурчић, наставаник Енглеског језика и
лиценцирани омладински радник за лидерство и омладински развој и рад у заједници рекла је да су у Ивањици угрожена четири школе, односно, четири села Братљево, Ковиље, Међуречје и Катићи, а већ наредних Кушићи и Девићи.

Фото: приватна архива

„Одговорно тврдим да ни родитељи, а ни ми наставници нисмо присталице новог Закона, те да захтевамо строго оповргавање. Са поносом истичем да смо сви јединствени, а и да су наставници и директор наше школе, родитељи наших ученика и председници наших синдиката увидели надолазећу претњу. У питању је кршење основног и по рођењу стеченог људског, дечијег права на неометано и квалитетно образовање и тврдимо да и квалитет наставе која би се спроводила”, казала је Александра Ћурчић.

Она је истакла да је спреман и да одбије да реализује такав вид наставе, јер је већ поучена искуством из нижих разреда и зна до каквог незадовољстава и збуњености долази.

„Не желим да директно учествујем у процесу дискриминације било какве врсте, посебно не над ученицима. верујем да је Министарство просвете, науке и технолошког развоја превидело стравичне последице овог Закона, надолазеће технолошке вишкове или значајан губитак радног ангажовања и индиректно гашење угрожених сеоских школа, могу слободно да кажем села. Морам и да нагласим да овај Закон ступа на снагу на целој територији Србије, не само у Ивањици, не само у Моравичком округу”закључила је за Глас западне Србије Александра Ћурчић.

ГЗС